El Proyecto Educativo es el documento programático que define la identidad del centro, recoge los valores y establece los objetivos y prioridades del centro docente y de la comunidad educativa de acuerdo con el contexto socioeconómico y con los principios y objetivos recogidos en la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de Julio, Reguladora del Derecho a la Educación, en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la normativa propia de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.
¿Qué importancia tiene?
El Proyecto Educativo del Centro, fundamenta su importancia en el hecho de que la comunidad educativa es numerosa y compleja en sus componentes y funcionamiento.
El proyecto educativo es mucho más importante que los currículos de las etapas educativas que en él se imparten. De hecho, el proyecto educativo del centro incluirá, de algún modo, los diversos componentes de los currículos que correspondan en cada caso. El proyecto educativo de un centro escolar describe con detalle las características conjunto de la acción educativa propuesta a los alumnos, y tanto la organización académica como la gestión del personal están al servicio de la realización de este proyecto educativo.
¿Cual es el contenido del PEC?
Su contenido incluye:
- La descripción de las características del entorno social y cultural del centro, del alumnado así como las respuestas educativas.
- Los principios educativos y valores que guían la convivencia.
- La oferta de enseñanzas del centro, la adecuación de los objetivos generales a la singularidad del centro y las programaciones didácticas que concretan los currículos establecidos por la administración educativa.
- Los criterios y medidas para dar respuesta a la diversidad del alumnado.
- Los criterios y procedimientos de colaboración y coordinación con el resto de los centros docentes.
- Los compromisos adquiridos por la comunidad educativa para mejorar el rendimiento académico del alumnado.
- La definición de la jornada escolar del centro.
- La oferta de servicios educativos complementarios, si los hubiese.
- El Plan de autoevaluación o evaluación interna del centro.
¿Qué función tiene el PEC?
Las finalidades del PEC son cautro fundamentalmente:
- Adaptar los programas a las necesidades y características socio-culturales y educativas del entorno y del centro.
- Posibilitar y facilitar la participación en las instituciones escolares de los diferentes agentes externos e internos de la Comunidad educativa, permitiendo una mayor trascendencia de lo que se realiza en el centro hacia el exterior.
- Fomentar las relaciones y el aprovechamiento de los recursos del medio para su conocimiento, a través de actividades extraescolares.
- Relacionar con la realidad sociocultural los principios e ideario del centro en una mutua relación interactiva en continua reelaboración y replanteamiento que conlleve una auténtica investigación socio-educativa.
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