Tras haber leído varios artículos citados por Larry Cuban da su opinión acerca de el tema que se trata en estos, que es la problemática de las Tic y el uso de ordenadores.
El primer artículo dice que la Escuela 2.0 solo funciona con un proyecto de centro y formativo de profesores. Aquí el autor de este artículo cuenta que los profesores no saben manejar bien a los alumnos conectados con ordenadores y que como he dicho anteriormente la Escuela 2.0 solo funciona con un proyecto de centro y formativo de profesores, y es que como aquí se dice en España se ha entregado antes el ordenador a los alumnos que a los docentes.
Y el segundo es un artículo en el que el gobierno socialista ocultó datos sobre el impacto negativo de ordenadores en las aulas de los colegios. En este se dice que lo primero que lo primero que se tendría que hacer es enseñarle a los profesores tecnología informática para la educación, y a partir de ahí, ver lo que funciona y lo que no.
Tras haber leído esto y haberme leído otro artículo, es este se hace una pequeña conclusión acerca de las tic, que lo pondré a continuación, las TIC se deben utilizar de forma que los alumnos aprendan "haciendo cosas" con las tecnología. Es decir, se deberían organizar en las aulas experiencias de trabajo para que el alumnado desarrollara tareas con las tic de forma que aprendiera a trabajar en equipo, leer documentos, etc. O también como herramientas para búsqueda de recursos de las diversas asignaturas.
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